Jedním z dílčích cílů projektu je tvorba sdílené představy o pojetí a významu gramotností ve vzdělávávní. Za tímto účelem organizujeme dvakrát do roka v různých regionech ČR minikonference pro čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost. Na těchto akcích se setkávají odborníci na gramotnosti s učiteli, akademiky a širší veřejností se zájmem o konkrétní oblast vzdělání v MŠ a ZŠ s cílem výměny zkušeností a mapování příkladů dobré praxe na rozvoj gramotností napříč předměty.
5. cyklus minikonferencí je již za námi
Jarní cyklus minikonferencí završila setkání odborných panelů pro digitální (24. 5.) a čtenářskou gramotnost (30. 5.).
Již nyní se můžete těšit na podzimní termíny akcí, sledujte nás na gramotnostiproucitele.cz.
Jak minikonference probíhají a co bylo náplní již konaných setkání se můžete dočíst v článcích níže, které nabízí ohlédnutí za obsahem a atmosférou událostí.
1. cyklus minikonferencí odborných panelů
- Odborný panel chce podpořit systematický rozvoj čtenářských dovedností a postojů dětí a žáků českých škol
- 1. minikonference systémového projektu PPUČ pro matematickou gramotnost
- Minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
2. cyklus minikonferencí odborných panelů
- 2. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti
- Druhá minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
- Odborný panel pro rozvoj čtenářské gramotnosti si pokládá otázky: „Kam míříme?“, „Kde jsme?“ a „Kudy dál?“
3. cyklus minikonferencí odborných panelů
- 3. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti
- Třetí minikonference odborného panelu čtenářské gramotnosti PPUČ
- Třetí setkání odborného panelu k digitální gramotnosti a informatickému myšlení projektu NÚV Podpora práce učitelů
4. cyklus minikonferencí odborných panelů
- Rozvíjení matematické gramotnosti u předškolních dětí a u žáků na 1. stupni ZŠ – čtvrtá minikonference odborného panelu matematické gramotnosti
- Čtvrtá minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
- Hledat krásu stojí za to – čtvrtá minikonference odborného panelu čtenářské gramotnosti PPUČ
5. cyklus minikonferencí odborných panelů