(70)

„ZŠ – komunitní kruh, metody kritického myšlení (evokace, uvědomění, reflexe) – pětilístek, skládankové čtení, insert, diamant, BINGO, kostka, projekty, kooperativní výuka, samostatná a skupinová práce, problémové učení, hodnocení a sebehodnocení, didaktické hry, řešení problémů, práce s chybou, dramatizace.“ (Vlastní hodnocení školy. 2010 09 10).